高校教學(xué)變化就是分組研討型智慧教室的興起
參考價 | ¥ 2000 |
訂貨量 | ≥1套 |
- 公司名稱 鄭州深途信息科技有限公司
- 品牌 其他品牌
- 型號
- 產(chǎn)地 鄭州市
- 廠商性質(zhì) 經(jīng)銷商
- 更新時間 2023/6/9 20:23:11
- 訪問次數(shù) 604
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應(yīng)用領(lǐng)域 | 文體,綜合 |
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深途公司多屏幕可分組研討型智慧教室3.0解決方案
政策支持
高校教學(xué)變化就是分組研討型智慧教室的興起
*門印發(fā)了《教育信息化2.0行動計劃》,到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標,將信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,提倡在教學(xué)活動中廣泛采用信息技術(shù),逐步實現(xiàn)教學(xué)及管理的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化。深途信息公司研討型智慧教室指提供多個學(xué)習(xí)島,且每個學(xué)習(xí)島可以進行受控和自由研討的交互型教室,該教室應(yīng)該提供全場景高清錄播,多小組多屏幕互動,多設(shè)備接入(手機、平板、筆記本等),分小組記錄等多種支撐系統(tǒng),為就一個和多個課題進行分組研討和分享提供支持。
現(xiàn)狀分析
1、信息化建設(shè)與教學(xué)核心業(yè)務(wù)融合不夠,致使應(yīng)用難以落地、投資浪費
2、教室內(nèi)設(shè)備眾多,來自不同廠商的設(shè)備堆砌給管理維護帶來很大沒必要的工作量
3、課堂生成的教學(xué)數(shù)據(jù),難以有序留存和分享
4、教室分散,無法實現(xiàn)可視化集中管理,管理工作量大
5、學(xué)生課堂參與度低,缺乏便捷的內(nèi)容展示途徑和小組研討環(huán)境,互動難以常態(tài)化
三、實現(xiàn)功能
1、課堂多屏互動系統(tǒng)建設(shè)
教室部署多屏互動主機,實現(xiàn)多屏信息展示與小組活動智能化同步,讓授課大屏、小組中屏、學(xué)生小屏的高清畫面融合在應(yīng)用中多向傳送,大大降低了操作的難度。
2、智能交互系統(tǒng)建設(shè)
融合“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全新教育教學(xué)理念,以云計算和大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),建設(shè)新型課堂教學(xué)環(huán)境進行多方位互動,互動形式包括文件發(fā)送、隨堂測試、彈幕互動、手寫板書、主客觀題互動、圖像互動等多種形式
3、班班錄播教室建設(shè)
通過該教室的搭建,能智能實現(xiàn)課堂實況,真實完整還原教師講解、學(xué)生聽課、提問等各個環(huán)節(jié)的授課情況。
4、資源管理應(yīng)用平臺建設(shè)
構(gòu)建資源應(yīng)用服務(wù),充分利用教學(xué)資源,提供備課、發(fā)布預(yù)習(xí)、作業(yè)、任務(wù)、輔導(dǎo)、教學(xué)數(shù)據(jù)分析、視頻點播、課堂直播等各種應(yīng)用。
高校教學(xué)變化就是分組研討型智慧教室的興起
特色功能
1、結(jié)合多種教學(xué)模式 如研討型、小組型、探究式、混合式等,讓教學(xué)更加科學(xué)、輕松、有效!
2、采用純軟件多屏互動技術(shù) 動態(tài)批注、分屏預(yù)覽等多種互動,優(yōu)化配置。
3、滿足BYOD需求 系統(tǒng)兼容性強,可以使用Android、iOS、windows操作系統(tǒng),廣泛支持各種品牌的平板、手機和電腦,適應(yīng)各種大小的屏幕和分辨率。
4、平臺自動統(tǒng)計教師與學(xué)生在課堂上進行的教學(xué)活動的過程性數(shù)據(jù),包括搶答、隨機挑人、測驗、彈幕、屏幕廣播、學(xué)生演示等互動
系統(tǒng)部署
1、為滿足學(xué)校小組協(xié)助學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校研討型智慧教室建設(shè)都為每個小組的學(xué)習(xí)部署了兩塊顯示屏幕,以實現(xiàn)雙板教學(xué)、主題分發(fā)、演示對比、小組投屏、動態(tài)預(yù)覽、動態(tài)批注、視頻錄制和下載等分組教學(xué)活動。
2、動態(tài)批注
在進行小組討論及展示過程中,學(xué)生可對自己的展示成果進行講解,可在小組中屏上對自己所投屏的畫面或調(diào)取白板進行動態(tài)的批注講解
3、自主視頻錄制
在整個分組討論過程中,學(xué)生可根據(jù)需要自主選擇是否對小組屏幕和小組活動過程進行視頻錄制,錄制形成的視頻自動保存在主機中;在課后,學(xué)生可將視頻下載下來進行觀看。
4、小組成果講評
在進行分組教學(xué)中,教師可隨時通過教師大屏調(diào)取小組的展示成果到教師大屏上進行展示和講評,并可將該小組的成果廣播至其他小組的中屏上進行同步顯示;另外,教師還可同時調(diào)取兩個小組的成果進行二分屏展示對比。
5、課堂互動系統(tǒng)功能
隨堂測驗
統(tǒng)計分析
答題進度
分組教學(xué)
6、多屏互動協(xié)作系統(tǒng)
1、含智慧教室主屏服務(wù)端系統(tǒng)、智慧教室教師端控制系統(tǒng)、智慧教室學(xué)生端三套軟件;
2、控制端含授課模式、小組討論、成果呈現(xiàn)三大教學(xué)模塊,全面支持分組教學(xué)、TBL教學(xué)、PBL教學(xué)、混合式教學(xué)等不同創(chuàng)新教學(xué)模式
3、大小屏互動:微課錄制、屏幕批注、視頻展臺、雙向同屏、同步課堂、視頻直播、放大鏡、聚光燈、照片墻等功能;
4、課中互動:屏幕推送、即時回饋、大屏控制、學(xué)生示范、文件分發(fā)、班級管理、小組投屏、學(xué)情分析等功能